An rud nach eil fios agad mun mhìneachadh air an litir fhaicinn ann am bruadar

Tha an teachdaireachd ann am bruadar san fharsaingeachd a 'giùlain mòran agus mòran de mhaitheas agus deagh naidheachd don neach-lèirsinneach, ach tha an eadar-mhìneachadh ag atharrachadh a rèir inbhe sòisealta, staid inntinn an fhiosaiche, agus feartan eile a bheir buaidh air mìneachadh an aisling, agus tro na h-ath loidhnichean san artaigil mìnichidh sinn dè a tha san teachdaireachd a’ giùlan dhut, a leughadair ghràdhach.

Mìneachadh air litir bruadar

• Tha an teachdaireachd ann am bruadar a 'nochdadh gu bheil deagh naidheachd a' feitheamh ris an neach-aislingeach anns an ath ùine de a bheatha. tha mòran deagh naidheachd agus tachartasan ùra a thachras dha anns an ath ùine de a bheatha.
• A thaobh a bhith a 'faicinn neach a' faighinn teileagram, ach bho chuideigin nach eil e eòlach, is e deagh naidheachd a tha seo dha mu iongnadh a nì e glè thoilichte air an t-slighe thuige.
• Tha na tha an litir a 'samhlachadh ann am bruadar cuideachd eadar-dhealaichte a rèir an t-seallaidh a thaobh fear no boireannach. thèid e troimhe, agus air an làimh eile, a 'faighinn teachdaireachd bho neach a tha faisg air, tha seo na chomharradh air tachartas cudromach no a bhith a' cluinntinn deagh naidheachd a dh'aithghearr.

An teachdaireachd ann an aisling Fahd al-Osaimi

• Ma tha neach a 'faicinn ann am bruadar gu bheil e a' faighinn teachdaireachd, tha Fahd Al-Osaimi ag ràdh gur e deagh naidheachd a th 'ann don neach-aislingeach gum beannaich Dia e le bean mura h-eil e pòsta, agus beannaichidh e e le leanabh. ma tha e pòsda, agus gu'm beannaich Dia e le moran airgid agus solarachaidh pailt, agus ma tha e 'falach ni-eigin, soirbhichidh leis anns a' chuis so, le Dia toileach.

Mìneachadh bruadar mu litir pàipeir

• Tha teachdaireachd pàipeir ann am bruadar a 'fàgail buaidh bhrèagha air anaman a h-uile duine san fharsaingeachd ann am fìor bheatha, agus cuideachd ann am bruadar tha e gu math math don neach-lèirsinn Bidh e ag obair, agus tha an teachdaireachd na dheagh naidheachd dha gu bheil e gheibh e obair.
• Ma tha aon nighean ga faicinn fhèin a 'faighinn litir pàipeir, tha seo a' sealltainn gum bi an nighean an sàs agus an sàs ann a dh'aithghearr.
• Agus ma tha boireannach pòsta a 'bruadar gu bheil i a' faighinn litir pàipeir, tha seo na chomharra gum faigh an duine aice cothrom siubhal no eilthireachd taobh a-muigh na dùthcha, agus bidh e na cheum math dhaibh.

Cuir teachdaireachd ann am bruadar

• Tha litrichean ann am bruadar nan seallaidhean a tha air an riaghladh le barrachd air aon rud, a 'ciallachadh nuair a chuireas duine teachdaireachd ann am bruadar, feumaidh e aire a thoirt do na h-aodainn fhad' sa tha e a 'sgrìobhadh na teachdaireachd, dath a' phàipeir air a bheil e. bha e a' sgrìobhadh (ma bha an teachdaireachd air a sgrìobhadh) agus cuideachd dath an inc leis an do sgrìobh e an teachdaireachd, gus an cuireadh e e agus an aodach anns an do nochd e san t-sealladh, agus an robh an làmh-sgrìobhaidh aige àlainn no grànda, tha na cumhaichean sin uile glè chudromach ann am mìneachadh an t-seallaidh seo, agus mìnichidh sinn e anns na paragrafan a leanas:
• An toiseach: Beachdan aghaidh an neach-aislingeach fhad ‘s a tha e a’ sgrìobhadh na litreach san aisling:

Làrach Èiphiteach, an làrach as motha a tha speisealaichte ann am mìneachadh aislingean san t-saoghal Arabach, dìreach cuir a-steach làrach Èiphiteach airson mìneachadh aislingean air Google agus faigh na mìneachaidhean ceart.

Chan eil teagamh sam bith ma sheall an t-aislingeach comharran de thoileachas anns an aisling fhad 'sa bha e a' sgrìobhadh teachdaireachd no ga fhaighinn bho chuideigin, an uairsin tha an lèirsinn aig an àm sin a 'comharrachadh beannachdan agus deagh naidheachd.

Mura h-eil feartan aghaidh an neach-aislingeach gealltanach anns a ’bhruadar agus gu bheil e a’ faireachdainn eagal agus crith, an uairsin tha mìneachadh an t-seallaidh a ’nochdadh a’ bhròn agus an dòrlachd a gheibh an t-aislingeach a dh’ aithghearr.

• Dàrna: Dath a 'phàipeir air an deach an teachdaireachd sgrìobhte a sgrìobhadh san aisling:

Am pàipear geal Airson maighdeann, is e pòsadh sona a th’ ann, gu h-àraidh ma tha am pàipear geal agus nach eil salachar air.

Pàipear serenity Ann am bruadar, chan eil e ri mholadh, agus faodaidh e iomradh a thoirt air droch-rùn, galair, agus na h-inntinnean a tha ri thighinn aig an neach-aislingeach.

Thuirt aon den luchd-lagha gu bheil na duilleagan buidhe ann am bruadar nan comharra air stagnation gnìomh agus malairteach a gheibh an t-aislingeach a dh’ aithghearr, agus mar thoradh air an sin thig truaighe agus bochdainn air cùl an stagnation seo, gu h-àraidh ma chumas an t-aislingeach a’ call anns a’ mhalairt aige. ùine fhada.

Am measg nan samhlaidhean gealltanach a thaobh a bhith a’ faicinn pàipear dath buidhe ann am bruadar, nam biodh an t-aislingeach ga fhaicinn na bhruadar agus ga reubadh, tha seo na chomharradh air ar-a-mach a tha ri thighinn na bheatha, agus cha bhith an tiotal aige a bhith a’ gèilleadh do neach sam bith. suidheachaidhean neo suidheachaidhean beatha neo-chothromach, oir dìonaidh e urram agus urram don bhoinne mu dheireadh de fhuil na veins.

pàipear dubh: Tha a bhith a 'faicinn a' phàipeir sin ann am bruadar a 'coimhead eagallach, agus chan eil a mhìneachadh cuideachd mì-mhodhail, agus tha e a' ciallachadh draghan agus bròin.

• San treas àite: Coltas agus aodach an fhiosaiche san aisling fhad ‘s a tha e a’ faighinn no a ’cur na teachdaireachd:

Aig amannan bidh neach a’ bruadar gu bheil e a’ caitheamh aodach eadar-dhealaichte bho chumadh an aodaich a bhiodh e a’ caitheamh fhad ‘s a bha e na dhùisg, agus tha a mhìneachadh fhèin aig a h-uile dad a bhios e a’ caitheamh san t-sealladh. am feadh a bhios e lomnochd, no 'eudach reubadh agus neo-sgathach, agus ghabh e naire riu.

• Ceathramh: Dath an inc leis an do sgrìobh an t-aislingeach ann am bruadar Bha luchd-lagha eadar-dhealaichte nam mìneachadh gu mòr, ach is e suidheachadh saidhgeòlach agus sòisealta an neach-aislingeach a cho-dhùineas brìgh an inc na bhruadar, ge bith a bheil e àicheil no deimhinneach:

Inc uaine: An dath seo, ma sgrìobh an t-aislingeach na chadal, tha seo na chomharradh air a shiubhal, oir thuirt an luchd-lagha gu bheil dath an inc uaine na chomharra gum faigh am fiosaiche cead-siubhail a dh'aithghearr.

inc dearg: Tha deagh chliù aig an dath seo airson com-pàirt an neach-aislingeach ann am pròiseactan mòra malairteach a dh’ aithghearr, agus tha brìgh àicheil aige cuideachd, is e sin gum bi eagal agus amharas a ’fuireach ann an cridhe an neach-amhairc a thaobh cùis.

inc dubh: iomadh artaigil ann an An làrach sònraichte Èiphiteach Agus mhìnich sinn ann àireamh mhòr de mhìneachaidhean air an dath dubh ann an aodach, peant, brògan agus càraichean, agus chaidh na mìneachaidhean sin a roinn ann an dà phàirt, an dara cuid dearbhach no àicheil. cuideachd air a roinn ann an dà chomharra. Tha a 'chiad fhear adhartach Tha e a 'ciallachadh pòsadh sona don neach-bruadair, le fios gum bi am pòsadh a' tachairt anns an ùine ghoirid, an dàrna cuid ciall àicheil Tha e a 'ciallachadh bàs aon de na càirdean a dh'aithghearr, agus bidh an t-aislingeach ann am pian airson a sgaradh, gu h-àraid ma tha am pàipear air a bheil an teachdaireachd sgrìobhte air a chuairteachadh le frèam dubh.

inc gorm: Bhiodh an dath inc seo, nam biodh e a’ nochdadh ann am bruadar an t-aislingeach, na shoidhne aoibhneach, a’ ciallachadh gum bi an t-aislingeach a’ soirbheachadh ann an rudeigin na bheatha, agus air sgàth an t-soirbheachais seo is dòcha gum faigh e teisteanas meas, agus chuir an luchd-lagha. soidhne adhartach eile airson an dath seo, is e sin gum faigh am bruadar gaol agus socrachadh tòcail air a sgàth.

inc geal: Tha an dath seo ann an aodach, ballachan, brògan, agus càraichean a 'nochdadh comharran adhartach, ach ma nochdas inc den dath seo anns an t-sealladh, bidh am bruadar mì-chinnteach, agus tha e a' ciallachadh gum bi an t-aislingeach a 'dol a-steach do dhroch thachartasan trom-inntinn mar thoradh air an fhear a rinn e roimhe. eu-dòchas agus frustrachas.

• Còigeamh: An cruth-clò anns an deach an teachdaireachd a sgrìobhadh:

Thuirt Ibn Sirin gu bheil an loidhne bhrèagha anns an t-sealladh na shoidhne ionmholta, agus tha e a 'ciallachadh gu bheil an t-aislingeach na neach soilleir nach eil a' còrdadh ri mì-rùn no mì-mhisneachd, agus mar as motha a tha an loidhne sgiobalta agus gu bheil a chumadh cunbhalach san aisling, is fearr a tha e 'na chiall.

A thaobh na loidhne grànda no do-thuigsinn anns an aisling, chan eil na comharran aige ri mholadh, agus faodaidh e rabhadh a thoirt don fhiosaiche mu làithean duilich agus naidheachdan truagh.

• Tha buaidh chudromach aig susbaint na teachdaireachd anns an aisling a dh'fheumar a shoilleireachadh:

Nam faiceadh am fiosaiche gu robh naidheachd aoibhneach air a’ phàipear air a sgrìobhadh air agus gu robh deagh naidheachd aige air rudeigin a bha e ag iarraidh fhad ‘s a bha e na dhùisg, bhiodh mìneachadh an t-seallaidh cuideachd toilichte. grunn droch naidheachd ann, agus is dòcha gu bheil am bruadar a’ nochdadh naidheachdan mì-thlachdmhor a bhios a’ tighinn thuige a dh’ aithghearr.

• Ma gheibh am fiosaiche teachdaireachd na bhruadar, thuirt na h-oifigearan gum biodh an lèirsinn na chomharradh gun toir e tòrr airgid, agus gum bi an stòr aige ag obair.
• Am measg nan seòrsaichean de theachdaireachdan a thèid a chuir a-steach ann am bruadar tha teachdaireachdan clàraichte, agus chan eil an seòrsa coltas seo san t-sealladh math agus tha e a ’nochdadh cruadal ionmhasail a dh’ aithnicheas an t-aislingeach a dh’ aithghearr.
• Thuirt Al-Nabulsi gur e teacsa na teachdaireachd a bha an t-aislingeach ag iarraidh a chuir a-steach am bruadar, ma bha e a 'bruidhinn mu bhith a' toirt a-steach math agus a 'toirmeasg mì-mhoraltachd agus olc, an uairsin tha seo na chomharradh gu bheil na h-iarrtasan aige a tha e ag iarraidh bho Dhia a choileanadh air a shon. gu h-aithghearr air a choimhlionadh, a thuilleadh air a dhreuchd a dh'èireas, Dia toileach.
• A thaobh mìneachadh nan teachdaireachdan bhidio anns an aisling, tha seo na chomharradh air turas a bha am fiosaiche ag iarraidh, agus bheir Dia am miann dha, le fios gun tuirt an luchd-lagha gum bi an turas seo math agus math air a chùlaibh. tha mòran, toileach Dia.
• Ma fhuair an t-aislingeach teachdaireachd guth bho chuideigin na bhruadar, tha seo na chomharradh gu bheil e ann an trioblaid agus gu bheil neach bho a chàirdean ag iarraidh làmh cuideachaidh a leudachadh thuige agus a shàbhaladh bhon mhì-fhortan aige. ag ràdh gu bheil dlùth dhàimh aig a’ chomharra de na teachdaireachdan guth anns an t-sealladh le tilleadh an neach neo-làthaireach ann am beatha dùsgadh.
• Tha ciall nas miosa aig an teachdaireachd fhada anns an aisling na an teachdaireachd ghoirid, agus thuirt na h-eadar-mhìnearan gu bheil e a’ comharrachadh gu bheil am pàrtaidh a chuir e a’ coireachadh agus a’ comhairleachadh a’ phàrtaidh a fhuair e san t-sealladh.
• Nam biodh an t-aislingeach a 'bruadar gu robh e a' faighinn no a 'cur teachdaireachdan post-dealain gu neach le inbhe àrd saidheansail tro làrach lìonra sòisealta ainmeil leithid Facebook, teannachadh, msaa, tha seo na chomharradh air giùlan an neach-aislingeach a cheartachadh gu h-iomlan. thaobhan de a chùrsa-beatha, a bheatha pòsaidh, pearsanta, cràbhach, agus eile, dìreach mar a thuirt an luchd-lagha gu bheil an sealladh seo a’ nochdadh onarach agus treibhdhireas an t-aislingiche ann a bhith a’ dèiligeadh ri daoine eile.
• Boireannach a tha air a sgaradh bhon duine aice, ma tha i a 'bruadar gu bheil i a' faighinn litir bhuaithe, tha seo na chomharra gum faigh i mòran phàipearan agus sgrìobhainnean co-cheangailte ris a 'phròiseas sgaradh-pòsaidh aice.
• Ma gheibh am fiosaiche no ma chuireas e teachdaireachd tro phost-d, tha an aisling seo air a mhìneachadh a thaobh a thaobh ionmhais agus gnìomh, oir thuirt an luchd-lagha gu bheil ùidh aige anns na taobhan sin de a bheatha nas motha na taobhan sam bith eile, mar a tha e. trang le dòighean air bith-beò reusanta a thoirt dha fhèin agus dha theaghlach ann am beatha dhùisg.
• Ma bha an teachdaireachd anns an aisling eadar na cèile, a 'ciallachadh gun d' fhuair fear dhiubh teachdaireachd bhon fhear eile, tha seo na chomharradh air an dealachadh bho chèile, le fios gun do chuir na luchd-lagha an adhbhar airson an dealachaidh agus thuirt iad gu robh aon de bruthaidh iad casaidean an aghaidh an fhir eile, agus bidh iad nan casaidean làidir nach gabh an dearmad.
• Chan eil teachdaireachdan luchd-gnìomhachais ann am bruadar ri mholadh agus tha iad a 'ciallachadh gu bheil farmad aig an neach seo leis na com-pàirtichean no na farpaisich aige.
• Ma fhuair an t-aislingeach teachdaireachd bho neach eile na aisling, agus gu robh an cuidhteas làmh ri làimh, tha seo na chomharra gu bheil e na dhuine cam agus cam na ghiùlan, ge bith an ann aig an obair no an dàimh tòcail a th ’aige ri a leannan no a bhean, agus tha e mar an ceudna a' cleachdadh mhodhanna ciatach gus na h-amasan aige a ruigsinn, agus feumaidh e seasamh dìreach an àite bàsachadh mu'm bàsaich e aithreachas a dhèanamh do Dhia.

Mìneachadh air teachdaireachd a chuir ann am bruadar gu boireannaich singilte

• Tha coltas teachdaireachdan tòcail ann am bruadar aon bhoireannach na chomharradh air duilgheadasan beatha a bhios i a’ seachnadh a dh’ aithghearr.
• Faodaidh litrichean ann am bruadar aon bhoireannach a bhith a' ciallachadh gun cluinn i deagh naidheachd mu aon de a càirdean, agus 's dòcha gum faigh i deagh naidheachd mun obair aice.
• Thuirt Ibn Sirin gun robh an t-aislingeach (fear agus boireannach) nam faiceadh e gu robh e a 'reubadh na litreach a fhuair e bho chuideigin na aisling, an uairsin tha an sealladh a' nochdadh dà shoidhne; A 'chiad chomharra: Bròn dian a gheibh e a dh'aithghearr, agus chan eil teagamh sam bith gu bheil iomadh seòrsa de bhròn ann, oir is dòcha gur e bròn proifeasanta co-cheangailte ri obair, no bròn tòcail co-cheangailte ri dàimh an neach-bruadair ri a leannan, no bròn sòisealta a dh'fhaodadh a bhith mar thoradh air. connspaid le caraidean is teaghlach, agus mu dheireadh dh’ fhaodadh gur e bròn agus àmhghar slàinte a th’ ann tro bhith a’ faighinn galair, An dàrna comharra: Bidh an cliù grànda a bhios an t-aislingeach air a shàrachadh a dh'aithghearr, agus lughdaichidh seo a spèis agus a mheas am measg dhaoine, agus mar sin bidh a shuidheachadh air a chrathadh.
• A thaobh an duine òg singilte, chan eil samhla na litreach anns an aisling aige mì-mhodhail agus tha e a 'ciallachadh gum pòs e an dèidh iomadh bliadhna de bheatha.
• Ma tha an aon bhoireannach a 'cur no a' faighinn teachdaireachd gu caraidean, tha an lèirsinn mì-mhodhail agus a 'nochdadh a h-ùidh ann an raon litreachais agus sgrìobhadh nobhailean, bàrdachd, msaa, agus tha mìneachadh an aisling air a chur an sàs anns a h-uile neach-bruadair nan diofar shuidheachaidhean sòisealta.

Mìneachadh bruadar mu litir bho chuideigin air a bheil thu dèidheil

• Thuirt aon de na h-eadar-mhìnearan gu bheil na teachdaireachdan eadar an dà leannan anns an aisling a 'ciallachadh eadar-dhealachaidhean làidir eatarra, a dh' fhàsas gu bhith na chunnart don fhear eile, leis an t-susbaint gu bheil aon den dà phàrtaidh gu bhith a 'dèanamh fèin-mharbhadh, Nar leigeadh Dia.
• Nam biodh a ’mhaighdeann a’ bruadar gun do ghabh i teachdaireachd bhon fhear òg air a bheil i ann an trom ghaol agus gun do ghabh i ris no gun do chuir i air a broilleach e faisg air a cridhe, tha seo na chomharradh air farpais làidir gum bi an t-aislingeach a ’dol tro nighean bhrèagha, agus bidh an fharpais seo dean i iomaguineach agus tartmhor air eagal gu'n cailleadh i a leannan.

An teachdaireachd ann an aisling airson boireannaich singilte

• A 'faicinn nighean singilte na bruadar air àireamh mhòr de theachdaireachdan, agus bha i a' faireachdainn toilichte agus toilichte, fhad 'sa chunnaic i na teachdaireachdan, agus mar sin tha an sealladh seo na dheagh naidheachd dhi gum bi i toilichte le deagh naidheachd gu math luath, is e an sealladh sin aon de na seallaidhean math agus àlainn, a tha a 'toirt toileachas dha gach neach a chì i na aisling, agus an Dia as àirde agus as aithne.
• Tha a bhith a 'faicinn litir ann am bruadar airson nighean singilte a' nochdadh gu bheil an nighean air an t-slighe gu bhith a 'faighinn bruadar a bha i a-riamh air bruadar a choileanadh, agus ma tha an litir air a sgrìobhadh le làimh, is e deagh naidheachd a tha seo don nighean a bhith an sàs ann an àm. A' faicinn boireannach trom na bruadar gu bheil i a' faighinn litir, tha an sealladh seo na chomharra gum bi i beò.

Mìneachadh air bruadar mu litir gaoil

• Nuair a gheibh nighean teachdaireachd bho chuideigin a tha a 'giùlan brìgh gaoil tro na loidhnichean aice, tha an teachdaireachd seo na fhianais gu bheil an neach seo a' giùlan mòran fhaireachdainnean agus faireachdainnean blàth dhi.
• Ma tha an litir air a sgrìobhadh le làimh, is e deagh naidheachd a th 'ann a thaobh ceangal agus ceangal dlùth, a thaobh boireannach pòsta, oir tha seo a' comharrachadh toileachas pòsaidh agus gu bheil i a 'faighinn tòrr airgid, agus tha e air a mheas mar naidheachd mhath mu dheidhinn. an naidheachd gu bheil i trom.
• Ma tha fear a 'faicinn litir gaoil ann am bruadar, tha seo a' sealltainn gu bheil e a 'gabhail ri dleastanasan ùra na bheatha, agus ma tha e singilte, tha seo a' sealltainn gum bi e a dh'aithghearr a 'lorg a' bhean cheart.

Mìneachadh bruadar mu litir bho chuideigin air a bheil thu dèidheil

• Ma gheibh neach teachdaireachd bho a leannan ann am bruadar, tha seo a 'sealltainn gum bi sealbhadair an aisling a' cluinntinn deagh naidheachd a dh'aithghearr, agus ma tha an neach singilte, tha an teachdaireachd seo a 'nochdadh ceangal agus ceangal anns an ùine a tha romhainn.
• Ma tha aon nighean a 'faicinn ann am bruadar gu bheil i a' faighinn litir bho a leannan, tha seo a 'sealltainn gum bi i an sàs ann an ùine ghoirid, agus gum faigh i toileachas na beatha. a' faotainn litir o a fear gaolach, an sin tha 'n sealladh so 'na shamhladh air a beòshlainte mhaith agus pailt.

Mìneachadh bruadar mu litir bho chuideigin

• Tha an teachdaireachd ann am bruadar a 'nochdadh gu bheil an deagh naidheachd air an t-slighe chun fhiosaiche, co dhiubh a tha an teachdaireachd bho neach aig a bheil dearbh-aithne mar chàirdean, teaghlach, no luchd-gràidh, no ann an cùis coigreach, no aig a bheil dearbh-aithne. Chan eil fios, tha an teachdaireachd a 'comharrachadh mar a thachair rudeigin a bheir aoibhneas agus toileachas don neach-seilbh.
• Tha teachdaireachdan goirid ann am bruadar mar fhianais air a bhith a 'toirt iomradh air rudeigin, agus rabhadh mu ùidh ann an rudeigin a dh' fhalbh an neach-seallaidh agus feumaidh e aire a thoirt dha Tha e a 'dol tro ìre dhoirbh na bheatha, a rèir mìneachadh Nabulsi.
• Tha Al-Nabulsi cuideachd ag ràdh gu bheil a bhith a’ faighinn litir làmh-sgrìobhte ann am bruadar a’ nochdadh gun tèid an neach-lèirsinn air adhart na bheatha agus gun gluais e gu ìre ùr, tro àrdachadh san obair, suidheachadh ùr, obair ùr, no dàimh agus pòsadh ùr.

An teachdaireachd ann am bruadar airson sgaradh-pòsaidh no banntraich

• Ann an cùis boireannach a tha air a sgaradh bhon duine aice agus banntrach, a 'faighinn na litreach a' sealltainn gu bheil mòran maitheas agus beòshlaint air an t-slighe thuice, agus gun atharraich a beatha airson na b 'fheàrr.
• Dìreach mar a tha an teachdaireachd goirid ann an susbaint, tha seo na chomharradh air duilgheadasan agus cnapan-starra ann am beatha an fhiosaiche, a dh’ fheumas e feuchainn ri faighinn seachad air, ach ma tha an teachdaireachd air fhaicinn le frèam dubh, tha seo na chomharradh air an bàs caraid.

Cùisean eile de bhith a 'faicinn na litreach ann am bruadar

Mìneachadh bruadar mu litir bho seann leannan

• Bha boireannach sgaraichte a bha dèidheil air an duine aice agus an sgaradh-pòsaidh aice mar thubaist airson a ceann.Ma chunnaic i na bruadar gun d’ fhuair i litir bhon duine a bha roimhe, chan eil an sealladh seo air a mheas mar lèirsinn agus aislingean. tha e air a mheas am measg nan aislingean truagh a tha 'cur an cèill a mòr-dhùrachd air son a fir-pòsda agus a bheatha maille ris a rìs.
• Is dòcha gum bruadar àireamh mhòr de chlann-nighean agus fir òga a dhealaich bho an luchd-gràidh gu bheil iad air teachdaireachdan fhaighinn bhon phàrtaidh eile bhon do dhealaich iad. dealachadh bho a leannan agus a 'smaoineachadh air gu mòr.

Mìneachadh air bruadar mu bhith a 'faighinn litir bho leannan

• A 'faicinn an t-aislingeach a' faighinn pàipearan dathte air an sgrìobhadh taobh a-staigh teachdaireachdan romansach bho chuideigin nach eil ionmholta agus a 'ciallachadh dà chomharra; A 'chiad chomharra: Bidh am fiosaiche a’ magadh air gaol agus chan eil e a’ toirt luach dha na bheatha. An dàrna comharradh: Chan eil e a’ cur luach air agus a’ dèanamh dì-meas air luach na h-obrach agus mar sin bidh e do-sheachanta a’ fàiligeadh.
• Thuirt Al-Nabulsi gum bi teachdaireachd adhartach aig teachdaireachd sam bith a gheibh an t-aislingeach bho a luchd-gràidh agus gum bi e a’ ciallachadh an dlùth dhàimh eadar an dithis, an neach a chuir agus an neach-gabhail, fhad ‘s nach eil tàmailt, coire no cruaidh ann an teacsa na teachdaireachd. càineadh agus faclan gortach, oir ma gheibh e teachdaireachd sam bith bhon leannan aig a bheil susbaint àicheil agus a’ toirt a-steach mòran mì-mhisneachd agus rabhaidhean, bidh an aisling na chomharradh air trèigsinn leannan seo an t-aislingeach, no tachartas nàimhdean a bheir gu buil. coimhthional eatorra.

Stòran:-

1- The Dictionary of Interpretation of Dreams, Ibn Sirin agus Sheikh Abd Al-Ghani Al-Nabulsi, sgrùdadh le Basil Braidi, deasachadh de Leabharlann Al-Safaa, Abu Dhabi 2008. 2- An leabhar Perfuming Al-Anam in the Expression of Dreams , Sheikh Abd Al-Ghani Al-Nabulsi.